安宁递上一张纸，上面写着不少人名。
“名单上的人，皇朝建立之后，全部罢黜，永不准再入仕途。”他说着指向某条，道：“还有这个，怎么能想出来杀人不付出代价，只用管教两年便给予其自由的？”
“他们说小孩不知轻重，难免会犯错，社会得包容他们，给予他们改过自新重新做人的机会。”
安宁这样回应。
“谁给死去的受害者机会？”君无邪冷声道：“小孩不知轻重是可以杀人的理由吗？那被小孩杀死的孩子，谁给他们申冤做主？也就是说，被害的孩子只能白白死亡，含恨九泉，而穷凶极恶的罪犯小孩，却在律法的保护下逍遥自在，享受生活的美好！这律法是用来保护罪犯的吗？”
“还有这互殴，连续被人攻击，只要不是面临生命危险，一旦还手判定为互殴？如果是为了防范放开反击会造成不对等伤害，扩大事件的严重性，那也得制定一条律法来解决此事，比如以彼之道还施彼身法。”
“啊？”安宁听了眼睛一亮，“以彼之道还施彼身法，这个听起来好像不错呢。”
“现实生活中发生冲突，如果律法彻底放开自卫权，可能会出现张三推李四一下，李四一刀捅死张三的激情反击的极端后果。但是若将这种权力赋予给皇朝刑罚司，结果就不同了。”
“例如，张三打了李四一个耳光，李四报官，根据以彼之道还施彼身法，可判张三一耳光，执法者严格根据受害者李四的伤情程度给予张三相同程度的一耳光。若是张三用残忍虐杀了李四，那（本章未完，请翻页）
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